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07

by Katia Saisi last modified May 22, 2012 03:51 PM
Engenheiros e pesquisadores sintetizam manual sobre as melhores práticas para projetos de edifícios de alvenaria

Engenheiros e pesquisadores sintetizam manual sobre as melhores práticas para projetos de edifícios de alvenaria

by Katia Saisi — Jun 20, 2012 07:45 PM

A ABCP (Associação Brasileira de Cimento Portland) em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Estruturas e Construção Civil da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) disponibiliza ao meio técnico um manual de melhores práticas para projeto de edifícios de alvenaria. Com organização do professor e coordenador do curso de Engenharia Civil da UFSCar, Guilherme Aris Parsekian, 'Parâmetros de Projeto de Alvenaria Estrutural com Blocos de Concreto', lançado pela EdUFSCar, inclui ainda indicação de parâmetros a serem adotados e detalhes típicos.

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Educadoras analisam experiências de comunidades de aprendizagem  no Brasil e na Espanha

Educadoras analisam experiências de comunidades de aprendizagem no Brasil e na Espanha

by Katia Saisi — Jun 20, 2012 11:36 AM

Vem crescendo mundialmente a noção de que a escola tem de se articular com a comunidade, bem como utilizar novas redes de conhecimento e de comunicação para construir uma educação de máxima qualidade para todos, em que a diversidade seja fonte de aprendizagem e inspire respeito. Em 'Comunidades de Aprendizagem: outra escola é possível', lançamento da EdUFSCar, as educadoras Roseli Rodrigues de Mello, Fabiana Marini Braga e Vanessa Gabassa apresentam os resultados de suas pesquisas em comunidades de aprendizagem da Espanha e do Brasil, com indicação dos elementos favorecedores e os que são obstáculo, no contexto brasileiro, para a transformação da escola em sentido mais democrático e dialógico, que garanta a aprendizagem para todos os estudantes.

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Vídeo com especialista mostra como criar novos negócios

Vídeo com especialista mostra como criar novos negócios

by Katia Saisi — Jul 26, 2012 10:46 AM

“Apesar do que muitos imaginam, ser empreendedor não é a mesma coisa do que ser empresário”, explica o especialista e professor de empreendedorismo, Roberto Ferrari, professor de graduação e pós-graduação na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Sua experiência como docente e pesquisador na área pode agora ser compartilhada por qualquer pessoa que deseje abrir um negócio próprio, mas que enfrenta dúvidas e temores comuns nessa ocasião. A Secretaria de Educação Continuada da UFSCar e a editora da universidade (EdUFSCar) lançam o DVD 'Bate-papo sobre empreendedorismo: uma conversa franca sobre a criação de novos empreendimentos', que funciona como um manual básico de orientação.

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EdUFSCar marca presença na 22º Bienal de São Paulo com 14 títulos acadêmicos

EdUFSCar marca presença na 22º Bienal de São Paulo com 14 títulos acadêmicos

by Katia Saisi — Jul 26, 2012 12:49 PM

A Editora da Universidade Federal de São Carlos (EdUFSCar) apresenta um total de 14 títulos acadêmicos, sendo nove na área de exatas e cinco na área de humanidades, ao público da 22º Bienal Internacional do Livro de São Paulo, que acontece entre os dia 9 e 19 de agosto, no Pavilhão de Exposições do Anhembi. As obras da EdUFSCar podem ser conferidas no estande coletivo da Associação Brasileira das Editoras Universitárias (ABEU), localizado na rua F, número 40.

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Dia do Agricultor reacende questões sobre o setor no Brasil

Dia do Agricultor reacende questões sobre o setor no Brasil

by Katia Saisi — Jul 24, 2012 06:09 PM

Ainda que a agricultura seja uma das principais bases econômicas do Brasil, muitos problemas e desafios persistem. A vocação agrícola faz parte da história do país desde o tempo da colonização e das monoculturas até o desenvolvimento nacional, as lutas pela reforma agrária e a busca da sustentabilidade. Já a figura do agricultor passou por variações até alcançar o status de profissão. Celebrado no dia 28 de julho, o Dia do Agricultor foi instituído a partir do centenário da criação do Ministério da Agricultura, em 1960. Contando com diversos títulos que tratam das implicações dessa ocupação, a EdUFSCar destaca cinco obras que contribuem para os debates sobre desenvolvimento agrícola e seu profissional.

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