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Gabriel Perissé discute a importância da valorização do professor para a melhoria da educação no país

Sep 12, 2011

Os professores lidam diariamente com a vida intelectual de seus alunos. Nessa construção diária de conhecimento, porém, fazem mais do que transmitir fórmulas e conceitos: contribuem para a formação dos cidadãos do futuro. “Essa é a tarefa que mobiliza os professores. É a tarefa que vale a pena e torna a docência profissão valiosa e valorizável”, comenta Gabriel Perissé no livro 'O valor do professor', lançado pela Autêntica Editora.

Para valorizar os professores, afirma o autor, é necessário relembrar o que há de valioso na arte de ensinar e quais são os talentos, qualidades e práticas imprescindíveis para uma boa atuação docente. É importante ouvir estes profissionais e compreender seus sentimentos, suas angústias, suas expectativas. Tal valorização passa também por questões complexas, como as condições de trabalho nas escolas e a remuneração do professor.

Partindo de sua experiência como aluno, professor e pesquisador, o autor analisa a valorização da função docente num país com cerca de 2 milhões de professores na Educação Básica, numa nação que luta para eliminar o analfabetismo, universalizar o acesso de crianças e jovens à educação formal, e alcançar uma educação de qualidade para todos. Nesse contexto, os profissionais do ensino precisam ser estimados e reconhecidos para que trabalhem em sua melhor forma e, assim, eduquem melhor as futuras gerações. A valorização do professor, segundo Perissé, é objetivo fundamental para a melhoria da educação brasileira.

Sobre o autor – Gabriel Perissé é bacharel em Letras pela UFRJ, mestre em Literatura Brasileira e doutor em Filosofia da Educação pela USP e pós-doutor em Filosofia e História da Educação pela Unicamp. Professor, palestrante, autor de vários livros sobre leitura, linguagem, escrita criativa, educação, formação docente e estética, já publicou pela Autêntica as obras Introdução à Filosofia da Educação, Literatura & Educação e Estética & Educação. É também autor do site www.perisse.com.br e de um blog sobre etimologia http://palavraseorigens.blogspot.com.

Título: O valor do professor
Autor: Gabriel Perissé
Número de páginas: 184
Formato: 15,5 x 22,5 cm
Preço: R$ 34,00
ISBN: 978-85-7526-559-8

Mais informações sobre os livros da Autêntica Editora estão disponíveis no portal do Grupo Editorial Autêntica: www.autenticaeditora.com.br ou pelo telefone 0800 28 31 322

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Logo Grupo Editorial Autêntica O Grupo Editorial Autêntica tem sua origem com a fundação, em 1997, da Autêntica Editora, que hoje conta com mais de 500 livros nas áreas de Ciências Humanas e de literatura infantil e juvenil, já tendo conquistado os mais importantes prêmios nacionais, como o Jabuti, da Câmara Brasileira do Livro, e o Cecília Meireles, da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil. Comprometida com a educação em valores, a editora possui várias coleções dirigidas a educadores e pesquisadores, bem como disponibiliza gratuitamente em seu site a revista eletrônica Formação Docente, editada em parceria com o Grupo de Trabalho Formação de Professores, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), além de apoiar inúmeras iniciativas públicas e privadas focadas na valorização da educação e da cultura nacionais. A partir de 2003, a Autêntica ampliou sua atuação, com o lançamento do selo Gutenberg, publicando títulos diversificados e plurais, investindo na estreia de autores brasileiros e em temas de interesse a públicos específicos. Nessa mesma linha, lançou em 2011 mais uma editora, a Nemo, especializada em história em quadrinhos, resgatando tanto os clássicos do gênero, como autores nacionais. A partir deste ano, as três linhas editoriais ganham autonomia e se transformam em editoras independentes, com a criação do Grupo Editorial Autêntica. Em comum, mantêm o compromisso com a qualidade de suas publicações e ações, baseadas em valores éticos e estéticos, na inovação permanente, e na crença no livro e na leitura como instrumentos para emancipação humana.


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